번호

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1

초등교사의 직무스트레스와 소진의 관계에서 자기자비의 매개효과와 사회적 지지의 조절효과

김윤아(마장초등학교)

박미화(아주대학교)

2

밀레니얼 세대 초등교사의 일반대학원 경험에 대한 질적 연구; 연구하는 교사, 가르치는 연구자

이평구(서울대학교)

3

1정 연수가 저경력 교사의 교직 수행에 미치는 효과

최연우(서울교육정책연구소)

4

돌봄 국가책임제가 유아교사에게 남긴 과제: 

직무에 대한 교사의 이해와 어려움을 중심으로

홍지연(이화여자대학교)

5

교직 지속 의도 영향 요인에 관한 구조적 관계 분석: 

교사행위자성을 중심으로

강지영(서울대학교)

엄문영(서울대학교)

6

성장혼합모형을 적용한 저경력 초등교사의 소진에 대한 영향요인 탐색

이기혜(한양대학교)

김소희(사우스 앨라배마 대학교)

7

중등 신규 음악 교사의 학교 적응에 관한 질적 사례연구: 

교사 간 관계와 음악 교과의 특수성을 중심으로

최유림(서울대학교)

엄문영(서울대학교)

8

초등교사가 인식하는 생활지도의 어려움

김혜랑(서울우장초등학교)

정애경(경인교육대학교)

9

정서행동 위기학생 지도 과정에서의 교사리더십에 대한 질적 사례연구

김태훈(경희대학교)

김병찬(경희대학교)

10

학교장의 포용적 리더십 진단도구 개발 및 타당화

정은하(한국교육개발원)

김이경(중앙대학교)

11

예비 초등교사들의 장애 관련 문제 인식 및 탐구 -‘익숙한 것을 낯설게, 낯선 것을 익숙하게 바라보기’ 팀 과제 경험 분석-

김지영(서울서부특수교육지원센터)

12

초·중등 전문상담교사의 위(Wee)클래스 운영 경험에 관한 현상학적 연구

이현정(창원북면고등학교)

김장회(경상국립대학교)

13

예비 교사가 교육 실습 중 경험한 감정적 어려움과 대응 전략에 대한 연구

정바울(서울교육대학교)

김용우(서울교육대학교)

14

초등교사의 자녀 양육이 교직 수행에 미치는 영향 분석

김민조(청주교육대학교)

이호준(청주교육대학교)

15

교사의 AI융합교육 역량 함양을 위한 AI융합교육 교사 연수 프로그램 개발

정경욱(서울대학교)

박주현(서울대학교)

노은미(서울대학교)

이다연(서울대학교)

16

쿠레레 접근을 통한 초등 초임 교사의 교원 양성 교육과정 경험 탐색

이미지(내곡초등학교)

강이화(부산교육대학교)

17

초·중학교 교육과정 연계에 대한 교사의 요구분석

박소민(고려대학교)

김지혜(고려대학교)

홍후조(고려대학교)

18

고교학점제 정책 문서에서 나타나는 교사 전문성 담론에 관한 비판적 연구

김시은(서울대학교)

염태근(서울대학교)

소경희(서울대학교)

19

초등교사의 학생중심수업에 대한 교사협력의 효과: 

협력 유형 및 경력별 분석

장나영(숙명여자대학교)

박소영(숙명여자대학교)

20

사범대학 예비 중등교사의 교직 진출 의도와 영향 요인 분석 연구

김이경(중앙대학교)

한승호(중앙대학교)

이세미(중앙대학교)

박선욱(중앙대학교)